A. En esta parte final de la actividad de Instagram, vamos a utilizar nuestra cuenta personal de Instagram para publicar:

  1. Un post diario sobre lo que hacemos en esta temporada de clausura; hashtags: #mequedoencasa #encierro2021 #inf115. Esta actividad se extiende del lunes 12 al lunes 19 de abril de 2021.
  2. Cada post debe ser comentado brevemente con una descripción.
  3. Utilicen hashtags adicionales, si desean.

B. En segundo lugar, aprovechamos la coyuntura para empezar a utilizar el medio de vídeo.

Deben crear un mini-vídeo diario y colgarlo en su cuenta personal de YouTube. Utilicen los tags #mequedoencasa #encierro2021 #inf115 para documentar a diario durante una semana, momentos y situaciones del día que reflejen lo que sientes y te pasa durante esta temporada tan complicada. En este espacio puedes también representar cómo te sientes respecto al estudio.

Publica:

  • Un post diario sobre lo que hacemos en esta temporada de clausura; hashtags: #mequedoencasa #encierro2021 #inf115.
  • Esta actividad también se extiende del lunes 12 al lunes 19 de abril de 2021.
  • Cada post debe ser comentado brevemente con una descripción. Utilicen hashtags adicionales, si desean.
  • Yo me ocuparé de consolidar las entradas de los estudiantes en una sola página, en nuestro hub.

La entrega de esta tarea es un post en su blog personal donde se pongan, incrustados (embedded):

  1. Las entradas de Instagram y
  2. Los vídeos en YouTube.
Entrega: lunes 20 de abril de 2021
Tags: inf115, tarea8, instagram, youtube, storytelling

[Featured image: “Storytelling at West Lothian libraries” by Scottish Libraries is licensed under CC BY-NC-ND 2.0]

avunque
avunque@gmail.com